Temel Tasarım - Tişört Tasarımları 1

Öğrencilerimin "Temel Tasarım" etkinliğinde yapmış oldukları çalışmalara aşağıda yer verdim. Temel Tasarım kazanımlarının dışında serbest çalışmalara da izin verdim. Görsellerin üzerine tıklayarak detaylarını görebilirsiniz. Diğer "Temel Tasarım" çalışmalarını görmek için aşağıdaki linklere tıklayınız:

Temel Tasarım - Tabak Tasarımları

Temel Tasarım - Ayakkabı Tasarımları 1

Temel Tasarım - Ayakkabı Tasarımları 2

Temel Tasarım - Ayakkabı Tasarımları 3

Temel Tasarım - Tişört Tasarımları 1

Temel Tasarım - Tişört Tasarımları 2

Temel Tasarım - Sweatshirt Tasarımları 1

Temel Tasarım - Tişört Tasarımları 2

Öğrencilerimin "Temel Tasarım" etkinliğinde yapmış oldukları çalışmalara aşağıda yer verdim. Temel Tasarım kazanımlarının dışında serbest çalışmalara da izin verdim. Görsellerin üzerine tıklayarak detaylarını görebilirsiniz. Diğer "Temel Tasarım" çalışmalarını görmek için aşağıdaki linklere tıklayınız:

Temel Tasarım - Tabak Tasarımları

Temel Tasarım - Ayakkabı Tasarımları 1

Temel Tasarım - Ayakkabı Tasarımları 2

Temel Tasarım - Ayakkabı Tasarımları 3

Temel Tasarım - Tişört Tasarımları 1

Temel Tasarım - Tişört Tasarımları 2

Temel Tasarım - Sweatshirt Tasarımları 1

Teknoloji ve Tasarım - Ulaşım Teknolojileri

Öğrencilerimin "Ulaşım Teknolojileri" etkinliğinde yapmış oldukları çalışmalara aşağıda yer verdim.

Görsellerin üzerine tıklayarak detaylarını görebilirsiniz.

Teknoloji ve Tasarım - Diğer Tasarımlar

Öğrencilerimin Teknoloji ve Tasarım derside yapmış oldukları karma çalışmalara aşağıda yer verdim.

Görsellerin üzerine tıklayarak çalışmaların detaylarını görebilirsiniz.

Mizanpaj - Kitap Kapağı Tasarımları

Öğrencilerimin "Mizanpaj" etkinliğinde yapmış oldukları "Kitap Kapağı" başlıklı çalışmalara aşağıda yer verdim.

Görsellerin üzerine tıklayarak detaylarını görebilirsiniz.

Teknoloji ve Tasarım - Düzen Kuşağı Çalışmaları (Eski Müfredattan) - 1

Eski müfredattan Düzen Kuşağına ait öğrencilerimin çalışmalarına aşağıdaki linklerden ulaşabilirsiniz:

Düzen Kuşağı Çalışmaları (Eski Müfredattan) - 1

Düzen Kuşağı Çalışmaları (Eski Müfredattan) - 2

Düzen Kuşağı Çalışmaları (Eski Müfredattan) - 3

Düzen Kuşağı Çalışmaları (Eski Müfredattan) - 4 

Teknoloji ve Tasarım - Düzen Kuşağı Çalışmaları (Eski Müfredattan) - 2

Eski müfredattan Düzen Kuşağına ait öğrencilerimin çalışmalarına aşağıdaki linklerden ulaşabilirsiniz:

Düzen Kuşağı Çalışmaları (Eski Müfredattan) - 1

Düzen Kuşağı Çalışmaları (Eski Müfredattan) - 2

Düzen Kuşağı Çalışmaları (Eski Müfredattan) - 3

Düzen Kuşağı Çalışmaları (Eski Müfredattan) - 4 

Teknoloji ve Tasarım - Düzen Kuşağı Çalışmaları (Eski Müfredattan) - 3

Eski müfredattan Düzen Kuşağına ait öğrencilerimin çalışmalarına aşağıdaki linklerden ulaşabilirsiniz:

Düzen Kuşağı Çalışmaları (Eski Müfredattan) - 1

Düzen Kuşağı Çalışmaları (Eski Müfredattan) - 2

Düzen Kuşağı Çalışmaları (Eski Müfredattan) - 3

Düzen Kuşağı Çalışmaları (Eski Müfredattan) - 4 

Teknoloji ve Tasarım - Düzen Kuşağı Çalışmaları (Eski Müfredattan) - 4

Eski müfredattan Düzen Kuşağına ait öğrencilerimin çalışmalarına aşağıdaki linklerden ulaşabilirsiniz:

Düzen Kuşağı Çalışmaları (Eski Müfredattan) - 1

Düzen Kuşağı Çalışmaları (Eski Müfredattan) - 2

Düzen Kuşağı Çalışmaları (Eski Müfredattan) - 3

Düzen Kuşağı Çalışmaları (Eski Müfredattan) - 4 

Görsel Sanatlar - 3D Merdiven Çalışmaları

Öğrencilerimin "3D Merdiven" etkinliğinde yapmış oldukları çalışmalara aşağıda yer verdim.

Görsellerin üzerine tıklayarak detaylarını görebilirsiniz.

Görsel Sanatlar - Alüminyum Folyo Kabartma Çalışmaları

Öğrencilerimin "Alüminyum Folyo Kabartma" etkinliğinde yapmış oldukları çalışmalara yer verdim.

Görsellerin üzerine tıklayarak detaylarını görebilirsiniz.

Görsel Sanatlar - Kâğıt Bebek Çalışmaları

Öğrencilerimin "Kağıt Bebek" etkinliğinde yapmış oldukları çalışmalara aşağıda yer verdim.

Görsellerin üzerine tıklayarak detaylarını görebilirsiniz.

Görsel Sanatlar - Kağıt Şehir Çalışmaları

Öğrencilerimin "Kağıt Şehir" etkinliğinde yapmış oldukları çalışmalara aşağıda yer verdim.

Görsellerin üzerine tıklayarak detaylarını görebilirsiniz.

Görsel Sanatlar - Maske Çalışmaları

Öğrencilerimin "Maske" etkinliğinde yapmış oldukları çalışmalara aşağıda yer verdim.

Görsellerin üzerine tıklayarak detaylarını görebilirsiniz.

Görsel Sanatlar - Perspektif Çalışmaları

Öğrencilerimin "Perspektif" etkinliğinde yapmış oldukları çalışmalara aşağıda yer verdim.

Görsellerin üzerine tıklayarak detaylarını görebilirsiniz.

Görsel Sanatlar - Quilling Çalışmaları

Öğrencilerimin "Quilling" etkinliğinde yapmış oldukları çalışmalara aşağıda yer verdim.

Görsellerin üzerine tıklayarak detaylarını görebilirsiniz.

Görsel Sanatlar - Reprodüksiyon Çalışmaları

Öğrencilerimin "Reprodüksiyon" etkinliğinde yapmış oldukları çalışmalara aşağıda yer verdim.

Görsellerin üzerine tıklayarak detaylarını görebilirsiniz.

Görsel Sanatlar - Taş Boyama Çalışmaları

Öğrencilerimin "Taş Boyama" etkinliğinde yapmış oldukları çalışmalara aşağıda yer verdim.

Görsellerin üzerine tıklayarak detaylarını görebilirsiniz.

Görsel Sanatlar - Yaprak Çalışması

Öğrencilerimin "Yaprak Çalışması" etkinliğinde yapmış oldukları çalışmalara aşağıda yer verdim.

Görsellerin üzerine tıklayarak detaylarını görebilirsiniz.

Görsel Sanatlar - Diğer Çalışmalar

Öğrencilerimin Görsel Sanatlar dersinde yapmış oldukları diğer çalışmalara aşağıda yer verdim.

Görsellerin üzerine tıklayarak çalışmaların detaylarını görebilirsiniz.

Biyotaklit Örnekleri (Doğadan Tasarıma)

Merhaba arkadaşlar :) Bugün sizlerle doğadan ilham alan tasarımlar üzerine heyecan verici bir konuyu paylaşmak istiyorum. Biyotaklit, yani doğadaki sistemleri ve yapıları inceleyerek bunlardan özgün çözümler üretme yaklaşımı, teknoloji ve tasarım alanında çığır açan yeniliklere öncülük ediyor. Bu yaklaşım, öğrencilerimizin hayal güçlerini ve problem çözme becerilerini geliştirmek için mükemmel bir fırsat. Onları doğayı gözlemlemeye, sorgulamaya ve gördüklerinden yeni fikirler üretmeye teşvik edebiliriz. Böylece hem çevre bilinci kazanmalarına hem de üretken düşünme becerilerini geliştirmelerine yardımcı olabiliriz. Şimdi farklı alanlar için tasarlanan bazı biyotaklit örneklerine hep birlikte göz atalım:

Nexus Kariyer Rehberliği

Temel Eğitim Genel Müdürlüğü ve Alman Uluslararası İş birliği Kurumu Arasında "Kariyer Rehberliği ve Sosyal Uyum Etkinliklerine Dair İş Birliği Protokolü" ve protokole bağlı olarak 2019 ve 2022 yılları arasında faaliyetleri gerçekleştirilecek olan GIZ - NEXUS - Kariyer Rehberliği ve Sosyal Uyum Projesi hayata geçirilmiştir. Bu proje kapsamında sanal gözlüklerle kariyer rehberliği eğitimi de verilmektedir. Şahsen katıldığım bu projede öğrencilerimizin etkinliği daha iyi kavrayabilmesi ve projede görev alan diğer öğretmen arkadaşlarıma da yardımcı olabilmek için hazırladığım sunuyu paylaşıyorum:

Teknoloji ve Tasarım Dersi Bireyselleştirilmiş Eğitim Planları (BEP)

Eğitimde fırsat eşitliği ve kapsayıcılık, modern eğitim sistemlerinin temel taşlarından biridir. Bu bağlamda, özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilerimiz için hazırlanan Bireyselleştirilmiş Eğitim Programları (BEP) büyük önem taşımaktadır. 

BEP hazırlama konusunda, Millî Eğitim Bakanlığı, Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü, 21 Eylül 2022 tarihinde yeni bir format sunmuştur. Yeni format adresine şu linkten ulaşabilirsiniz:

http://orgm.meb.gov.tr/www/bireysellestirilmis-egitim-programi/icerik/2097

Teknoloji ve Tasarım Dersi - Etkinliklere Katılmayan Öğrenciler İçin Veli Toplantısı

Teknoloji ve Tasarım öğretmeni olan arkadaşlarım, hepimizin zaman zaman karşılaştığı bir durumu sizlerle paylaşmak ve bu konuda bir çözüm önerisi sunmak istiyorum. Teknoloji ve Tasarım derslerimizde bazı öğrencilerimizin yaşadığı zorlukları ele almak ve etkili çözüm yolları bulmak için bir veli toplantısı düzenlemenin faydalı olacağını düşünüyorum.

Teknoloji, İnovasyon ve Patent Kulübü

Öncelikle "böyle bir kulüp açabilir miyim?" diye sorarsanız, cevabım evet olacaktır. Peki bu konu ile ilgili resmi bir dayanak var mı Mürsel hocam diye sorarsanız, Millî Eğitim Bakanlığı'nın Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği, okullarda çeşitli öğrenci kulüplerinin kurulmasına olanak tanımaktadır. Yönetmeliğin ekinde yer alan Öğrenci Kulüp Çizelgesi (EK-4) belgesinin sonunda önemli bir açıklama bulunmaktadır: