Merhaba arkadaşlar :) Teknoloji ve Tasarım dersi, günümüzün hızla gelişen dünyasında büyük önem taşımaktadır. Bu derste öğrenciler, teorik bilginin yanı sıra problem çözme, eleştirel düşünme ve takım çalışması gibi hayati becerileri geliştirme fırsatı bulurlar. Ancak, dersin uygulama odaklı yapısı, zaman yönetimi becerileri kazanamamış birçok öğrenciyi zorlamaktadır. Bu yazıda, Teknoloji ve Tasarım derslerinde zaman yönetiminin önemini ve bu konuda uygulanabilecek etkili stratejileri derinlemesine inceleyeceğiz.
Zaman Yönetimi Neden Önemlidir?
- Akademik Başarıyı Artırır: Etkili zaman yönetimi uygulayan öğrencilerin akademik başarılarının %35 oranında arttığı görülmüştür. Bu da zaman yönetiminin ne kadar kritik bir beceri olduğunu açıkça ortaya koymaktadır.
- Stresi ve Kaygıyı Azaltır: Zaman yetersizliği, öğrencilerde strese, kaygıya ve motivasyon eksikliğine neden olabilir.
- Verimliliği Artırır: Zamanı etkili kullanmak, daha kısa sürede daha fazla iş yapmamızı ve daha üretken olmamızı sağlar.
- Başarılı Bir Geleceğe Hazırlar: Zaman yönetimi becerileri, sadece akademik yaşamda değil, gelecekteki profesyonel kariyerde de büyük fayda sağlayacaktır.
Teknoloji ve Tasarım Dersi Ünite ve Kazanımları ile Zaman Yönetimi Arasındaki Bağlantılar:
MEB'in Teknoloji ve Tasarım dersi öğretim programı incelendiğinde, zaman yönetimi becerilerinin dersin temel felsefesi ve kazanımlarıyla doğrudan ilişkili olduğu görülmektedir. Örneğin:
- “Tasarım Odaklı Süreç" ünitesi: Bu ünite, öğrencilerin bir tasarım sürecini planlama ve yönetme becerilerini geliştirmeyi amaçlar. Zaman yönetimi stratejileri, bu sürecin etkili bir şekilde yürütülmesinde kritik rol oynar.
- “Ürün Geliştirme" ünitesi: Bu ünitede öğrenciler, bir ürünü geliştirme sürecini yönetirken zaman yönetimi becerilerini uygulama fırsatı bulur.
- “Yapılı Çevre ve Ürün" ünitesi: Öğrenciler, çevrelerindeki yapıları ve ürünleri incelerken, bunların tasarım ve üretim süreçlerini analiz eder. Bu analiz sırasında, zaman yönetiminin önemi vurgulanabilir.
Zaman Yönetimi Stratejileri:
1. Hedef Belirleme: Net ve ulaşılabilir hedefler belirlemek, zamanı daha etkili kullanmanın ilk adımıdır. Öğrenciler, projelerini daha küçük ve yönetilebilir görevlere ayırarak her bir görev için ne kadar zaman ayıracaklarını planlayabilirler. Türkiye'deki bir çalışma, hedef belirlemenin öğrenci başarısını %23 oranında artırdığını göstermiştir.
2. Önceliklendirme: Öğrenciler görevleri önem ve aciliyetlerine göre sıralayabilirler. Bu teknik, öğrencilerin en kritik görevlere odaklanmalarını sağlayarak zaman kullanımını optimize eder. Bir araştırma, bu yöntemi kullanan öğrencilerin proje tamamlama oranlarının %40 arttığını göstermiştir.
3. Zaman Çizelgesi Oluşturma: Projenin aşamalarını belirli zaman dilimlerine bölerek bir çizelge oluşturmak, öğrencilerin ilerlemelerini takip etmelerine ve zamanlarını daha iyi yönetmelerine yardımcı olur. Görsel zaman çizelgeleri kullanan öğrencilerin, projelerini zamanında tamamlama oranlarının %55 daha yüksek olduğu gözlemlenmiştir.
4. Molalar: Verimli çalışma için düzenli molalar vermek önemlidir. Türkiye'de yapılan bir araştırma, 25 dakikalık çalışma sürelerinin ardından verilen 5 dakikalık molaların, öğrenci konsantrasyonunu %30 oranında artırdığını göstermiştir. Bu "Pomodoro Tekniği" olarak bilinen yöntem, öğrencilerin dikkat dağınıklığını azaltarak verimliliği artırır.
5. Teknoloji Kullanımı: Zaman yönetimi uygulamaları ve dijital takvimler, öğrencilerin zamanlarını daha etkili kullanmalarına yardımcı olabilir. Teknoloji destekli zaman yönetimi araçlarını kullanan öğrencilerin, projelerini %28 daha hızlı tamamladıkları tespit edilmiştir.
6. Grup Çalışması ve İş Bölümü: Teknoloji ve Tasarım derslerinde sıkça uygulanan grup projelerinde, iş bölümü ve görev dağılımı kritik öneme sahiptir. Etkili bir iş bölümü yapan grupların, projelerini %45 daha kısa sürede tamamladıkları gözlemlenmiştir.
7. Geri Bildirim ve Sürekli İyileştirme: Öğrencilerin, zaman yönetimi stratejilerinin etkinliğini düzenli olarak değerlendirmeleri ve gerektiğinde ayarlamalar yapmaları önemlidir. Bu yaklaşımı benimseyen öğrencilerin, dönem boyunca zaman yönetimi becerilerinde %25'lik bir iyileşme gösterdikleri kaydedilmiştir.
Etkinlik ve Fikir Önerileri:
Teknoloji ve Tasarım dersinde zaman yönetimi becerilerini geliştirmek için çeşitli etkinlikler ve fikirler uygulanabilir. Bu öneriler, öğrencilerin hem teorik bilgiyi pratiğe dökmeleri hem de günlük hayatlarında kullanabilecekleri beceriler edinmeleri açısından oldukça değerlidir. Aşağıda, sınıf ortamında kolaylıkla uygulanabilecek ve öğrencilerin aktif katılımını sağlayacak bazı etkinlik önerilerim var:
1. Zaman Yönetimi Atölyesi:
- Öğrencilere bir dönem boyunca kullanacakları kişisel zaman yönetimi planları hazırlatılır.
- Bu etkinlikte öğrenciler, günlük, haftalık ve aylık hedeflerini belirler, dersler, ödevler, projeler ve kişisel aktiviteler için zaman ayırırlar.
- Planlar, düzenli aralıklarla (örneğin her iki haftada bir) gözden geçirilir ve gerekli düzenlemeler yapılır.
- Dönem sonunda, öğrenciler planlarının etkinliğini değerlendirir ve deneyimlerini sınıfla paylaşır.
2. Proje Zaman Çizelgesi Yarışması:
- Öğretmen, sınıfa gerçekçi bir proje senaryosu sunar (örneğin, yenilikçi bir ürün tasarımı).
- Öğrenciler, bu projeyi tamamlamak için detaylı bir zaman çizelgesi oluşturur.
- Çizelgeler, proje aşamalarını, görev dağılımını ve süre tahminlerini içermelidir.
- En etkili ve gerçekçi çizelgeler sınıfta sunulur ve tartışılır.
- Kazanan çizelge, sınıfın ortak projesi için kullanılabilir.
3. Dijital Zaman Yönetimi Araçları Tanıtımı:
- Öğretmen, çeşitli dijital zaman yönetimi araçlarını tanıtır.
- Öğrenciler, bu araçlardan birini seçerek küçük bir proje planı oluşturur.
- Her öğrenci, seçtiği aracı kullanarak bir haftalık süreçte görevlerini takip eder.
- Hafta sonunda, öğrenciler deneyimlerini paylaşır ve araçların avantaj ve dezavantajlarını tartışır.
- Sınıf, en kullanışlı buldukları aracı gelecek projelerde kullanmak üzere seçebilir.
4. Grup Zaman Yönetimi Simülasyonu:
- Sınıf, 4-5 kişilik gruplara ayrılır.
- Her gruba, belirli bir sürede tamamlanması gereken sanal bir proje verilir (örneğin, bir sergi hazırlığı).
- Gruplar, proje için iş bölümü yapar ve detaylı bir zaman planı oluşturur.
- Öğretmen, simülasyon sırasında çeşitli "sürpriz olaylar" (örneğin, beklenmedik gecikmeler veya ek görevler) ekleyerek grupları test eder.
- Gruplar, bu değişikliklere uyum sağlamak için planlarını yeniler.
- Simülasyon sonunda, her grup stratejilerini ve öğrendiklerini sınıfla paylaşır.
5. Zaman Tuzakları Farkındalık Günlüğü:
- Öğrenciler bir hafta boyunca günlük tutarak zamanlarını nasıl geçirdiklerini kaydeder.
- Hafta sonunda, kendi "zaman tuzaklarını" (örneğin, aşırı sosyal medya kullanımı, erteleme alışkanlığı) belirlerler.
- Her öğrenci, tespit ettiği en büyük zaman tuzağı için bir iyileştirme planı hazırlar.
- Planlar sınıfta paylaşılır ve akran geribildirimi alınır.
- Öğrenciler, bir ay boyunca bu planı uygular ve sonuçları değerlendirir.
Sonuç:
Teknoloji ve Tasarım derslerinde zaman yönetimi, öğrencilerin başarısı ve gelişimi için vazgeçilmez bir unsurdur. Bu beceriler, sadece akademik yaşamda değil, gelecekteki profesyonel kariyerlerinde de büyük fayda sağlayacaktır. Öğretmenlerin, bu zaman yönetimi becerilerini müfredatlarına entegre etmeleri ve öğrencilerine aktif olarak öğretmeleri, geleceğin yenilikçi ve verimli bireylerini yetiştirmek adına atılacak önemli bir adım olacaktır. Teknoloji ve Tasarım dersi, öğrencilere geleceğin gerektirdiği becerileri kazandırmada önemli bir rol oynayabilir ve bu sayede Türkiye'nin eğitim ve kalkınma hedeflerine katkıda bulunabilir.
Yazar: Mürsel EREN
Kaynaklar:
- https://tr.wikipedia.org/wiki/Zaman_yönetimi
- https://dergipark.org.tr/tr/pub/tused/issue/68280/1063521
- https://avesis.gazi.edu.tr/yayin/7cd31630-9169-460d-8a4d-cd6a9187b0d8/teknoloji-ve-tasarim-dersinde-zaman-yonetimi-ve-ogrenci-basarisi-uzerine-etkileri
- https://akademik.adu.edu.tr/fakulte/egitim/webfolders/topics/teknoloji-ve-tasarim-egitiminde-zaman-yonetimi.pdf
- https://dergipark.org.tr/tr/pub/aibuefd/issue/28551/304619
- https://mufredat.meb.gov.tr/Dosyalar/2018124112937511-TEKNOLOJİ%20TASARIM%20ÖĞRETİM%20PROGRAMI%207-8.pdf
- https://www.youtube.com/watch?v=B1GEVYLP_k0
- https://istanbulbogazicienstitu.com/zaman-yonetimi-teknikleri-nelerdir
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder