.png)
Teknoloji ve Tasarım öğretmeni olan arkadaşlarım, hepimizin zaman zaman karşılaştığı bir durumu sizlerle paylaşmak ve bu konuda bir çözüm önerisi sunmak istiyorum. Teknoloji ve Tasarım derslerimizde bazı öğrencilerimizin yaşadığı zorlukları ele almak ve etkili çözüm yolları bulmak için bir veli toplantısı düzenlemenin faydalı olacağını düşünüyorum.
Aşağıdaki linklerde bulabileceğiniz bu dokümanlar (ziplenmiştir), toplantı sürecini daha organize ve etkili hale getirmenize yardımcı olacaktır:
Veli Toplantısı İmza Çizelgesi
Bildiğiniz gibi, bazı öğrencilerimiz, tüm çabalarımıza rağmen derste isteksiz davranmakta ve etkinliklere katılmamakta ısrar ediyorlar. Ders süresince ve ders dışında bu öğrencilerle özel olarak ilgilenmemize, onlara ekstra destek sunmamıza karşın, maalesef beklenen ilerlemeyi kaydedemiyoruz. Bu durum, sadece ilgili öğrencilerin değil, tüm sınıfın öğrenme sürecini olumsuz etkileyebiliyor.
Bu zorluğu aşmak ve öğrencilerimizin derse aktif katılımını sağlamak için veli işbirliğinin çok önemli olduğuna inanıyorum. Düzenleyeceğimiz veli toplantısında:
- Yaşanan sorunları detaylı şekilde ele alabilir,
- Bu sorunların olası nedenlerini araştırabilir,
- Velilerle birlikte etkili çözüm yolları geliştirebiliriz.
Amacımız, tüm öğrencilerimizin Teknoloji ve Tasarım dersinin sunduğu yenilikçi düşünce ve beceri geliştirme fırsatlarından tam anlamıyla yararlanmalarını sağlamak.
Bu tür bir toplantı düzenlemek isteyen meslektaşlarım için hazırladığım bazı dokümanları sizlerle paylaşmak isterim.
Sizlerin de bu konudaki deneyimlerinizi ve önerilerinizi paylaşmanız, hepimizin mesleki gelişimine katkı sağlayacaktır. Birlikte daha iyi çözümler üretebilir ve öğrencilerimize daha kaliteli bir eğitim sunabiliriz. Mesleğimize olan özverili yaklaşımınızda ve çalışmalarınızda başarılar dilerim.
TEKNOLOJİ VE TASARIM DERSİ VELİ BİLGİLENDİRME TOPLANTISI TUTANAĞI
GÜNDEM MADDELERİ:
- Açılış ve Yoklama,
- Toplantının amacından ve işleyişinden bahsedilmesi,
- Teknoloji ve Tasarım dersinin amacından bahsedilmesi,
- Öğrencide sorumluluk bilincinin gelişimi; başarıyı artırmak için yapılacaklardan bahsedilmesi,
- Öğrencinin Teknoloji ve Tasarım dersindeki durumunun veli ile bireysel olarak konuşulması ve kapanış.
GÜNDEM MADDELERİNİN GÖRÜŞÜLMESİ:
1. Açılış ve Yoklama:
Teknoloji ve Tasarım dersi öğretmenleri ………………… ve ………………, velileri karşılayarak onları Çok Amaçlı Toplantı Salonu'na yönlendirdi. Toplantıya Müdür Yardımcısı ……………….. da katıldı. Katılımcıların imzaları alınarak yoklama yapıldı. Bu sıcak karşılama, veli-öğretmen işbirliğinin önemini vurgulayan olumlu bir başlangıç oluşturdu.
2. Toplantının Amacı ve İşleyişi:
Teknoloji ve Tasarım öğretmeni ………………, toplantının amacını ve işleyişini şöyle açıkladı:
"Değerli velilerimiz, hoş geldiniz. Bu toplantıyı düzenleme amacımız, Teknoloji ve Tasarım dersinde bazı öğrencilerimizin yaşadığı zorlukları sizlerle paylaşmak ve birlikte çözüm yolları aramaktır.
Maalesef, bazı öğrencilerimiz derste etkinliklere katılmakta isteksiz davranıyor ve ders kapsamında herhangi bir çalışma yapmamakta ısrar ediyor. Biz öğretmenler olarak, ders süresince ve ders dışında da bu öğrencilerimizle özel olarak ilgilenmeye çalışıyoruz. Ancak, tek başımıza bu sorunu çözmemiz mümkün değil. Sizlerin desteğine ve işbirliğine ihtiyacımız var.
Toplantımızda önce dersimizin amacını ve önemini anlatacağız. Daha sonra, öğrencilerde sorumluluk bilincinin geliştirilmesi ve başarıyı artırmak için neler yapabileceğimizi konuşacağız. Son olarak da her veliyle bireysel olarak görüşüp çocuğunun dersteki durumunu detaylı bir şekilde paylaşacağız.
3. Teknoloji ve Tasarım Dersinin Amacı:
Teknoloji ve Tasarım öğretmeni ………………, dersin amacını şöyle açıkladı:
"Teknoloji ve Tasarım dersi, öğrencilerimizi geleceğe hazırlayan çok önemli bir derstir. Bu dersin vizyonu, öğrencilerimizi;
- Sorunların farkına varan ve çözümler üreten,
- Yenilikçi düşünce ve hayal gücü gelişmiş,
- Düşüncelerini kurgulayan ve ifade edebilen,
- Öğrenmeyi öğrenen ve sorgulayan,
- Girişimci ruhlu,
- Değişim ve gelişime açık,
- Sorumluluk bilinci gelişmiş bireyler olarak yetiştirmektir.
Günümüzde hepimiz biliyoruz ki, çocuklarımızın yaşayacağı gelecek, bizim yaşadığımız zamandan çok farklı olacak. Bu nedenle, onların kazanması gereken beceriler de farklı olmalı. Artık sadece başkalarının ürettiklerini kopyalamak yeterli değil. Çocuklarımızın;
- Gözlem yapabilen,
- Sorgulayan,
- Araştıran,
- Değerlendiren,
- Ve en önemlisi, yenilikçi düşünebilen bireyler olması gerekiyor.
Bu derste amacımız, öğrencilerimize şu becerileri kazandırmaktır:
- İhtiyaçları önceden tahmin etme,
- Farklı sorunları tespit etme,
- Bu sorunlara yenilikçi çözümler geliştirme,
- Çözümleri tasarım haline getirme,
- Tasarımın üretim aşamalarını belirleme ve üretme.
Tüm bu beceriler, çocuklarımızın gelecekte karşılaşacakları zorluklarla baş edebilmeleri için çok önemli. Bu nedenle, Teknoloji ve Tasarım dersine katılım ve derste aktif olma konusunda sizlerin de desteğini bekliyoruz.
4. Öğrencide Sorumluluk Bilincinin Gelişimi ve Başarıyı Artırmak İçin Yapılacaklar:
Müdür Yardımcısı ………………, bu konuda şunları söyledi:
"Değerli velilerimiz, gözlemlerimize göre derste zorluk yaşayan öğrencilerimizin çoğunda sorumluluk bilincinin yeterince gelişmediğini görüyoruz. Sorumluluk, kısaca bir kişinin üzerine düşen görevleri yerine getirmesi, kendi davranışlarının sonuçlarını üstlenmesi ve başkalarının haklarına saygı göstermesi olarak tanımlanabilir.
Sorumluluk sahibi çocuklar;
- Kendi kararlarını verebilen,
- Elindeki kaynakları etkili kullanabilen,
- Değer yargılarını gözeten,
- Bağımsız davranabilen,
- Kendine güvenen,
- Başkalarının haklarına saygı gösteren çocuklardır.
Sorumluluk, diğer beceriler gibi öğrenilebilir ve geliştirilebilir bir özelliktir. Bunun için hem okul hem de aile ortamında çocuklara fırsatlar sunmalıyız.
Ebeveyn yaklaşımı bu konuda çok önemli. Aşırı koruyucu yaklaşım, çocuğun bağımsızlık ve sorumluluk hissetmesini engelleyebilir. Bunun yerine, destekleyici bir yaklaşım benimsemek daha faydalı olacaktır. Bu yaklaşımda:
- Çocuğa yaşına uygun sorumluluklar verilir,
- Kararlarının sonuçlarını yaşamasına izin verilir,
- Evdeki işlerde yardım etmesi beklenir,
- Kendi işlerini kendisinin yapması teşvik edilir.
Okul ortamında da benzer bir yaklaşım izliyoruz. Öğrencilerimize sorumluluklar veriyor, projeler üzerinde çalışmalarını istiyor ve kendi kararlarını vermelerini teşvik ediyoruz. Ancak bu süreçte sizlerin desteği çok önemli. Çocuğunuzun sorumluluk bilincini geliştirmek ve okul başarısını artırmak için şunları yapabilirsiniz:
- Evde küçük sorumluluklar verin,
- Okul ödevlerini takip edin ama onun yerine yapmayın,
- Zaman yönetimi konusunda yardımcı olun,
- Başarılarını takdir edin, küçük ilerlemeleri bile övün,
- Sorunlarla karşılaştığında hemen müdahale etmeyin, çözüm üretmesine fırsat verin,
- Okul etkinliklerine katılın ve öğretmenlerle iletişim halinde olun.
Bu yaklaşımlar, çocuğunuzun sadece Teknoloji ve Tasarım dersinde değil, tüm okul hayatında daha başarılı olmasına yardımcı olacaktır.
6. Öğrencinin Teknoloji ve Tasarım Dersindeki Durumunun Veli ile Bireysel Olarak Konuşulması ve Kapanış:
Teknoloji ve Tasarım öğretmeni ……………, bu son bölümle ilgili şunları söyledi:
"Şimdi, her veliyle birebir görüşerek çocuklarınızın dersteki durumunu detaylı bir şekilde paylaşacağız. Bu görüşmelerde, öğrencinin güçlü ve geliştirilmesi gereken yönlerini konuşacak, varsa özel durumları ele alacağız.
Lütfen unutmayın, öğrencilerimizin derste yaşadığı zorlukların çeşitli nedenleri olabilir. Belki de farkında olmadığımız başka problemler vardır. Eğer bilginiz dahilinde olan özel durumlar varsa, lütfen bizimle paylaşın. Ancak birlikte çalışarak çocuklarımızın potansiyellerini ortaya çıkarabiliriz.
Bu görüşmeler sonrasında, her öğrenci için özel bir eylem planı oluşturacağız. Bu planı sizlerle paylaşacak ve düzenli aralıklarla ilerlemeyi takip edeceğiz.
Son olarak, katılımınız ve desteğiniz için teşekkür ederiz. Çocuklarımızın geleceği için hep birlikte çalışmaya devam edeceğiz. Herhangi bir soru veya öneriniz varsa, lütfen bizimle iletişime geçmekten çekinmeyin."
Toplantı, bireysel veli görüşmeleriyle devam etti ve verimli bir şekilde sona erdi. Alınan kararlar ve oluşturulan eylem planları, öğrencilerin Teknoloji ve Tasarım dersindeki performanslarını artırmaya yönelik umut verici adımlar olarak değerlendirildi.
Yazar: Mürsel EREN
#VeliToplantısı #VeliDavetiyesi #teknolojivetasarım #teknolojitasarım #teknolojitasarimci #TeknolojiveTasarımDersi #VeliBilgilendirmeToplantısı #SorumlulukBilinci #YenilikçiDüşünme #OkulAileİşbirliği #ÖğrenciGelişimi #EğitimdeYenilikçiYaklaşımlar #ProblemÇözme #YaratıcıDüşünme #EleştirelDüşünme #ÖğrenmedeMotivosyan #KişiselGelişim #EğitimdeTeknoloji #GeleceğinBecerileri
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder